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發(fā)布機(jī)構(gòu)： 思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 主題分類：
名稱： 博觀約取，厚積薄發(fā)——平輿縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任說班暨郭娜名班主任工作室揭牌儀式 文號(hào)： 無
生成日期： 2023-01-29 發(fā)布日期： 2023-01-29
博觀約取，厚積薄發(fā)——平輿縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任說班暨郭娜名班主任工作室揭牌儀式
發(fā)布時(shí)間：2023-01-29 22:36 瀏覽次數(shù)：1994 字體：[大 中 小]

博觀約取，厚積薄發(fā)——平輿縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任說班暨郭娜名班主任工作室揭牌儀式

 

  百舸爭(zhēng)流千帆競(jìng) ，借海揚(yáng)帆奮者先。為進(jìn)一步踐行“立德樹人”的工作理念，充分發(fā)揮名師、榜樣教師的模范帶頭作用，更高質(zhì)量地整合提升教師資源，砥礪打造一支有引領(lǐng)力、帶動(dòng)力的班主任隊(duì)伍和一支有戰(zhàn)斗力、創(chuàng)新力的班級(jí)管理教師團(tuán)隊(duì)，2022年5月24日下午，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，平輿縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行“博觀約取，厚積薄發(fā)”為主題的班主任說班活動(dòng)暨郭娜名班主任工作室揭牌儀式。
                                                                                  郭娜名班主任工作室揭牌儀式

 

群雁高飛頭雁帶。在校領(lǐng)導(dǎo)班子及所有班主任老師的見證下，郭娜名班主任工作室揭牌儀式隆重舉行。趙校長(zhǎng)對(duì)郭娜老師近些年來的快速成長(zhǎng)表示肯定，對(duì)工作室的成立寄予了厚望。他希望大家在郭娜名班主任工作室的引領(lǐng)下，逐漸打造出一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、智慧前行、砥礪奮進(jìn)的班主任隊(duì)伍，為思源的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。揭牌儀式后，工作室主持人郭娜老師提出，工作室將以“引領(lǐng)、互助、合作、分享”為宗旨打開工作局面，并始終以飽滿的工作熱情與學(xué)校優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍不懈求索，共勉前行！

                                                                                       班主任說班活動(dòng)

 

  獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)！在班主任說班環(huán)節(jié)中，七位班主任結(jié)合工作實(shí)際，分別從愛心育人、加強(qiáng)班級(jí)管理、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、家校有效溝通聯(lián)系等方面進(jìn)行了交流，介紹了在班級(jí)管理工作中的心得體會(huì)。一個(gè)個(gè)鮮活真實(shí)的案例，凝聚著班主任對(duì)教育事業(yè)的理解。
郭娜老師智慧育人、言傳身教，打造了團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)秀班級(jí)！她是孩子們的老師，是孩子們思想的引路人，更是孩子們的依靠。她利用每一次德育機(jī)會(huì)潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，而且她個(gè)人注重學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀班級(jí)管理書籍，提高班主任管理水平。
  夏鳳啟老師，始終秉承 “不拋棄，不放棄”的理念，讓班里的每一位后進(jìn)生都能感受到溫暖。行之有效的班級(jí)管理制度，與家長(zhǎng)建立良好的溝通，為打造優(yōu)秀班級(jí)奠定了基礎(chǔ)！
  趙森老師在班級(jí)管理中動(dòng)靜皆宜，與學(xué)生亦師亦友。他的班級(jí)不僅有輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生活潑有靈性，還能收放自如，快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，高效學(xué)習(xí)！
  鮑寧老師從情出發(fā)， 愛心育人。她細(xì)致入微，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，她尊重信任每個(gè)學(xué)生，不斷地鼓勵(lì)學(xué)生，能關(guān)注學(xué)生的細(xì)微變化及心理動(dòng)態(tài)。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)管理得井井有條，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃！
  萬靜靜老師柔中帶剛，嚴(yán)慈相濟(jì)。她抓習(xí)慣，親示范，有耐心，有愛心。她常常反其道而行之，重表揚(yáng)，輕批評(píng)。于無形中打造了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀班級(jí)！
  閆漫漫老師是今年我校班主任隊(duì)伍中的新鮮血液，她年輕有活力，帶班有方法，“活潑有愛”是她的帶班秘籍。她總是細(xì)心發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理各種班級(jí)問題，無微不至地體貼關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生打成一片。
  趙穎老師是我校班主任隊(duì)伍中的一顆新星。在她的班級(jí)，人人都是班干部，“優(yōu)幫困”的學(xué)習(xí)模式下，每位學(xué)生成績(jī)都得到了提高。她與學(xué)生共學(xué)共樂，對(duì)于學(xué)習(xí)卻一絲不茍。她及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)情，做到了家校同步，為提高學(xué)生成績(jī)保駕護(hù)航！
  最后，趙校長(zhǎng)在總結(jié)中肯定了班主任工作成績(jī)，表示班主任是班級(jí)管理工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是聯(lián)系學(xué)校和家長(zhǎng)的紐帶。并對(duì)七位班主任老師的發(fā)言進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評(píng)，希望老師們能夠在帶班工作中用愛心、細(xì)心、耐心，借巧力，找契機(jī)，勤思考，善反思，多總結(jié)，做一名學(xué)習(xí)型教師，走進(jìn)學(xué)生的精神世界，致力學(xué)生的成長(zhǎng)。
  道阻且長(zhǎng)，行則將至。此次班主任說班活動(dòng)是各班主任理論與實(shí)踐的碰撞，思想和智慧的摩擦，是一次精神盛宴，將進(jìn)一步推動(dòng)我校班主任管理水平的提高，有效促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。